إستمرار حملات الكشف عن متعاطي المخدرات بين العمال والسائقين بالمدارس

ومازالت حملات الكشف على سائقي الحافلات المدرسية مع دخول العام الدراسي الجديد مستمرة ، والتي حققت نجاحا كبيرا خلال الفترة الماضية، حيث تم الكشف على 3536 سائقا بالمدارس خلال العام الدراسي الماضي، واكتشاف 123 حالة تعاط بنسبة 3.5 % بعدما كانت 7.6% خلال عام 2015 /2016، وخلال عام 2014 /2015 كانت النسبة 12%.

وقد قام صندوق مكافحة وعلاج الإدمان والتعاطي التابع لوزيرة التضامن بتنفيذ حملات الكشف على العمال ومعاوني الخدمات بالمدارس في المرحلة الأولى، حيث تم الكشف على 1972 حالة من معاوني الخدمات بالمدارس بمحافظتي القاهرة والجيزة، وتبين تعاطي 128 حالة للمواد المخدرة بنسبة 6.5%، كما يقوم الصندوق أيضاً بتوفير الكواشف لتكثيف حملات للكشف عن تعاطي المواد المخدرة بين سائقي الحافلات المدرسية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم وسائقي الطرق السريعة، بالتنسيق مع الإدارة العامة للمرور.

قرارات هامة ومصيرية من وزارة التربية والتعليم المصرية

20  قرار لوزير التربيةوالتعليم..
..
1- إلغاء الشهادة الابتدائية واعتبار الصف السادس الابتدائي سنة نقل عادية.

2- إلغاء امتحانات الميدتيرم وترحيل درجاتها على امتحانات نهاية العام.

3- اعتبار التربية الفنية (الرسم) والكمبيوتر مواد نجاح رسوب ولا تضاف للمجموع.

4- دفع المصروفات من العام المقبل عن طريق البنوك، بحيث تكون هناك قاعدة بيانات بمصروفات كل مدرسة لدى البنك تدفع المقرر فقط وليس زيادات مجحفة عن طريق أصحاب المدارس الخاصة.

5- تكليف المديريات التعليمية بوضع قواعد للزي المدرسي بالمدارس الخاصة بحيث لا يتم تغييره وفق أهواء أصحاب المدارس كل سنة ولكن بفترات.

6- الاتفاق مع أحد البنوك الحكومية لتمويل سداد المصروفات في حال تعثر ولي الأمر على أن يكون ذلك بفائدة مخفضة لتجنب قيام المدرسة الخاصة بممارسة مضايقات على الطالب وولي أمره بسب التأخر في المصروفات.

7- وقف الترخيص لمدارس أمريكية جديدة لحين ضبط هذه المدارس وتجنب تزوير وضرب الشهادات من المداس الأمريكية.

8- العام الدراسي الجديد هو آخر عام للتعريب بالنسبة لمدارس اللغات، على أن يوقع ولي أمر الطالب الذي سوف يلتحق بالصف الاول الثانوي 2017- 2018 على إقرأولابنه سوف يؤدي الامتحان باللغة الإنجليزية.

9- تخفيف مناهج العام الدراسي الجديد بنسب تصل إلى 40% ما عدا اللغتين الإنجليزية والفرنسية.

10- بالنسبة لمادتي العلوم والرياضيات بالصفين الأول والثاني الثانوي، تقرر حذف أجزاء كبيرة من المناهج ووضع روابط إلكترونية لنفس هذه الموضوعات بالكتاب تكون متصلة ببنك المعرفة حتى يتعود الطالب على البحث.

11- الانتهاء من بناء 100 ألف فصل بنهاية عام 2018، مقسمة على الحكومية والتجريية لاستيعاب الكثافات الجديدة.

12- إنشاء صندوق دعم المعلم والكارت الذكي للمعلمين وإرساء مبدأ المكافأة حسب العمل والأداء (الثواب والعقاب).

13- التوسع في المدارس اليابانية ومدارس المتفوقين واستثناء أبناء البسطاء من مصروفات مدارس المتفوقين على أن تكون مصروفات المدارس اليابانية مثل مصروفات التجريبيات.

14- لا إلغاء للتربية الدينية وتعميم دروس عن القيم والأخلاق على مختلف الكتب.

15- فريق المساعدين والمعاونين الجدد للوزير 80% منهم شباب

16- تعيين مدرسين جدد في التخصصات التي بها عجز مع عمل مسابقة تشمل مختلف المحافظات.

17- تعيين مساعد للوزير لشئون الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة للمرة الأولى بتاريخ الوزارة لتذليل مشكلاتهم والنظر فيها مع تعيين معاون للوزير لشئون الطفولة للمرة الأولى أيضًا.

18- منح امتيازات مالية وسكنية واجتماعية لمعلمي المناطق الحدودية والبعيدة.

19- تغيير مناهج وطرق التدريس من مرحلة رياض الأطفال حتى الصف الثالث الابتدائي بحيث تكون المناهج والأسلوب الجديد يعتمد على بناء الشخصية والمهارات وتنمية السلوكيات السليمة وتدريب الصغار على البحث والابتكار وتعويدهم على الاعتماد على أنفسهم في جمع المعلومات عبر بنك المعرفة المصري.

20- تنظيم الدروس الخصوصية في إطار تشريعي من الوزارة بحيث لا يكون هدفها الحصول على الدرجات المرتفعة ولا الشهادة، فلم يعد هناك مجالا للنجاح بالمجموع.. سوف ينتهي الصراع على المجموع من قاموس التعليم.
منقول
..

وداعا الشهادة الإبتدائية وزير التعليم يعلن إلغاء الشهادة الابتدائية ويؤكد: الصف السادس سنة نقل عادية

بسم الله الرحمن الرحيم

وكما عودناكم مع أسرة المدونة على متابعة الأخبار الجديدة أليكم الخبر التالى :

أعلن الدكتور طارق شوقى، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إنه تم اعتبار الصف السادس الابتدائى سنة نقل عادية على أن يتم تصحيح كراسات الإجابة الخاصة بالطلاب من معلمين خارج المدرسة.

وقد ذكر الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، إن المؤتمر الصحفى المنعقد اليوم، يستعرض ما يجرى تنفيذه من قضايا تعليمية والهدف من المشروعات التى تعمل عليها الوزارة وتهم الرأى العام، سواء للطلبة أو المعلمين، موضحا أننا نتعرض لأفكار تم طرحها ونتج عنها مخاوف وسيتم توضيحها والرد عليها تتعلق بالمنظمة التعليمية والنظام الجديد للتعليم والثانوية.

وأضاف الوزير، أن الجميع يعمل من خلال رؤية مصر وتستهدف بالوصول إلى عام 2020، 2030 إتاحة التعليم للجميع دون تمييز، وأن يكون مرتكزا على المتعلم ويساهم فى بناء الشخصية المتكاملة ويحترم الاختلاف وتاريخ بلاده، مشيرا إلى أن  كل هدف من تلك الأهداف صعب وعمل عليه فريق متكامل من قبل الوزارة.

وشكرا لحسن متابعة حضراتكم 

شييير ليصل إليكم كل جديد

وزارة التعليم العالى: تعلن أن غدا مؤتمر صحفى لإعلان نتيجة تنسيق المرحلة الأولى

بسم الله الرحمن الرحيم 

أعزائى زوار موقعنا الكرام كما وعدناكم دائما نقدم لكم جميع الأخبار الجديدة 

لطلاب الشهادة الاعدادية نموذج امتحان القبول بمدارس STEM من Tachyons

للتعرف اكثر علي المدرسة والفرق بينها وبين الثانوية العامة 

حصريا تعرف على مدارس stem للمتفوقين فى المرحلة الإعدادية وكيفية التقديم لها

يسعد مدونة شيتات تعليمية ان تقدم لجميع أولياء الأمور الحرصين بشدة على تفوق ابنائهم جميع المعلومات التى تخص مدارس stem وهى مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا أو مدارس STEM ليست لها علاقة بمدينة زويل واسمها ليس مدرسة زويل، وايضا المدرسة ليست لها علاقة بمدرسة متفوقين عين شمس لأن عين شمس ثانوية مصرية عادية بشوية زيادات في المنهج لكن STEM بتكون شهادة تانية تمامًا اسمها الثانوية المصرية في العلوم والتكنولوجيا - أولا STEM دي اختصار لـScience, Technology, Engineering, and Mathematics  .

- شروط التقديم ان الطالب يكون جايب 98% فأكثر في تالتة اعدادي والدرجة النهائية في مادتين على الأقل من (الرياضيات والعلوم والإنجليزي) – السنه الى فاتت نزل المجموع ل 95% مع وجود شرط تقفيل المادتين - وانك تكون من مدرسة تابعة للتربية والتعليم سواء حكومي أو خاص أو تجريبي .. والمدرسة مبتقبلش طلاب الأزهري - الناس المنطبق عليها شروط التقديم بيدخلوا امتحان القبول واللي بيكون متكوّن من علوم ورياضيات وأسئلة مهارات ذهنية وذكاء و ده هينزلو تدريبات على الصفحه هنا بمجرد بدا التقديم و اعلان الشروط المدرسة بدأت بأول مدرسة للبنين في أكتوبر وأول مدرسة بنات في المعادي لحد السنة اللي فاتت لكن اتعمل 7 مدارس جديدة مشتركة متوزعة على محافظات كفرالشيخ، الإسكندرية، الغردقة، الدقهلية،الإسماعيلية، أسيوط، الأقصر.. وبعد امتحان القبول بيوزّعوا الطلاب حسب درجاتهم في الإمتحان، يعني بيبقى ليك رغبه اولى محافظتك الى انت متوزع علها اقليمى و التانيه انت بتحددها - اللغة مش أزمة كبيرة أوي يعني ناس كتيره من الى دخلوها كانو مدارس عربى ومع الوقت بتتعود على انك تدرس كل المواد انجلش، يعني ممكن بس تحتاج مجهود زيادة أول تيرم والدنيا بعد كده هتظبط - بالنسبة للمصاريف الاول كانت منحة دراسية، دلوقتي بقت بـ3 آلاف جنيه أول السنة شاملة تأمين اللاب، ولما بتخرج من المدرسة بترجعه وتاخد الألفين جنيه بتوع التأمين وتسيبلهم 1000 .. ومحدش يسألني اشمعنا عشان أنا نفسي مش فاهمة ليه مسابوهاش ببلاش بدل قلة القيمة ! 

- نظام المدرسة هو السكن الداخلي حتى لو أنت من منطقة قريبة منها، يعني لو أنت من اسكندرية وتقدر ترجع البيت كل يوم لازم برضه تقيم في المدرسة في برج العرب وترجع البيت نهاية الأسبوع .. أكتوبر بنين بس والمعادي بنات بس وباقي ال7 مدارس مشتركة ولكن بسكن منفصل

- المدرسة علمي بس مفيهاش أدبي، يعني من سنة أولى هتدرس كل المواد العلمية (Pure Maths, Mechanics, Biology, Geology, Chemistry, Physics, Computer Science) وزائد عليهم بعض المواد الأدبية اللازمة زي العربي والانجلش واللغة الأجنبية التانية اللي بتكون غالبًا فرنساوي أو ألماني ده غير التربية الوطنية والدين والدراسات الإجتماعية شاملة التاريخ والجغرافيا، ومواد زي الـ Electronics, Robotics وهتعرفوها لما تدخلوا يعني لأنها بتتغير من سنة لسنة - بتختار تتخصص علمي علوم أو علمي رياضة في تالتة، العربي والإنجلش واللغة الأجنبية التانية والتربية الوطنية والدين ثابتين لكل الناس، علمي علوم بياخدوا زيادة عليهم بيولوجي وجيولوجي وعلمي رياضة بياخدوا بحتة وتطبيقية - الدراسة في أولى وتانية بتكون متوزعة 60% على الCapstone وده مشروع جماعي بيعمله الطلاب كل تيرم لحل مشكلة بتحددها المدرسة ليهم زي الطاقة أو تلوث المياه أو التكدس السكاني .. وده بيكون مطلوب فيه من الطلاب إيجاد حل ممكن يكون اختراع جديد أو ممكن فكرة قديمة عملوا عليها تعديل قلل تكلفتها أو زوّد كفائتها .. وبيكون 30% على امتحانات التحريري في الفاينال و10% عملي وأعمال سنة بقى على الغياب والPresentations والreports اللي بيطلبها المدرسين في كل مادة - الدراسة في تالتة بيكون المشروع عليه 20% والعملي عليه 10% وأعمال السنة 10% وامتحانات الفاينال التحريري بتاع المواد العلمية بيكون20% وفي امتحان عليه 40% اسمه ACT (American College Test) واللي الوزارة غيرت اسمه مؤخرًا وبقى اسمه URT ، أما العربي والفرنساوي أو الألماني بيكون الامتحان ورقتين، واحدة زي بتاعة الثانوية العامة بيكون عليها 40% وورقة بتكون اسمها مقاييس مفاهيم حاجات متنوعة في اللغة بتقيس درجة مهارتك فيها ومش شرط تمامًا تكون من المنهج وبيكون عليها 30% والمشروع طبعا داخل بنسبته 20% و أعمال سنة 10% - مستقبل المدرسة مش هتكلم عن المنح لأنها بتتغير من سنة للتانية يعني حسب ميزانية المؤسسات زي مصر الخير وبنك مصر، فخلينا نتكلم عن التنسيق الحكومي لأنه الثابت الوحيد، طالب STEM متاح له يدخل 7 كليات علمية عملية بس، اللي هم طب وأسنان وصيدلة وبيطري لعلمي علوم وهندسة وحاسبات لعلمي رياضة وكلية علوم لعلمي علوم وعلمي رياضة.. التنسيق بيكون بنظام النسبة المرنة .. يعني ايه ؟

ببساطة بيجمعوا عدد طلاب ستيم في كل المدارس ويقسموه على عدد الطلاب اللي داخلين نفس ال7 كليات العلمية العملية في كل الجمهورية من ثانوية عامة، بيطلع نسبة زي مثلا 2 في الألف أو 3 في الألف حسب ظروف كل سنة، وده معناه ان لكل ألف طالب من بره بيدخل اتنين أو تلاتة من عندنا وده مع جبر الكسر للعدد الأعلى ، وده له ميزة وله عيب، له ميزة لو النسبة بتاعتكم مثلا طلعت 3.1 هتترفع تبقى 4 في الألف ..لكن له عيب لو النسبة طلعت 2.9 لأنها هتتجبر 3 في الألف بس .. وفي النهاية لازم هتدخل كلية من ال7 دول مفيش حد مبيدخلش كلية متقلقوش :D - جامعة زويل بتاخد من الثاتوية العامة اللي جايب فوق 80% وطبعا بيدخل امتحانات القبول ويمر بنفس مراحل التقديم من امتحان وانترفيو - رأيي أنا الشخصي اللي الناس بتسألني يكملوا فيها ولا هي مخاطرة، أنا رأيي ان المدرسة فرصة كويسة انك تعرف حاجات وناس جديدة، ولو بعد تانية حسيت انك عايز كلية بعينها وترتيبك في المدرسة مش هيخليك تجيبها أو صعب تجيبها في STEM بس أسهل لو طلعت ثانوية عامة يبقى امشي بعد تانية، لو بعد تانية حسيت ان مش فارق معاك كلية بعينها أو لو أنت حاسم الصراع من البداية انك عايز حاسبات أو علوم يبقى كمل في المدرسة وابني دماغك لو شايف ان فيها فايدة ليك ، لأن ببساطة أنت ممكن تحوّل من STEM لثانوية عامة بس مش هتقدر تحوّل من ثانوية عامة لـSTEM - وأخيرًا المدرسة مبتطلعش علماء ولا أحمد زويل الصغير ولا فاروق الباز الكبير ولا الهري ده، أنت اللي بتقرر هتعمل ايه والمسابقات أنت اللي بتشارك فيها المدرسة مبتخليش حد يكسب في مسابقة ولا بتدخّل حد مسابقة، كل الموضوع ان المدرسة بتحط الطالب في ضغوط وظروف تبني شخصيته بطريقة معينة هيكتشفها لما يدخل الجامعة لما يعرف ان الدنيا حلوة سكّر واللي جاي من ثانوية عامة بيكون مخضوض ولسه بيجرب احساس الضغط ده لأول مرة .

لتقديم إمتحان تحديد المستوى